Titolo
(Nome sintetico del record consultato: progetto, sito web, articolo…)
Fostering Geoethics in Flood Risk Reduction: Lessons Learned from the EU Project LIFE PRIMES
DescrizioneQuesto studio discute i principi della geoetica nella riduzione del rischio di alluvioni, analizzando i risultati del progetto europeo LIFE PRIMES (Preventing flooding Risks by Making resilient communitiES). Attraverso un questionario, sono stati investigati aspetti di alfabetizzazione sulle alluvioni, comunicazione efficace e responsabilità individuale riguardo ai pericoli e all'esposizione alle alluvioni. Il progetto ha aumentato l'attenzione dei cittadini verso l'etica ambientale, fornendo una prospettiva incoraggiante per una corretta interazione uomo-ambiente.
Obiettivo
(Finalità della consultazione)
Analizzare i principi della geoetica nella riduzione del rischio di alluvioni attraverso il progetto LIFE PRIMES
Anno2022
Risultati attesi
(Benefici apportati dall’attuazione della consultazione)
Miglioramento dell'alfabetizzazione sulle alluvioni, aumento della fiducia nelle istituzioni responsabili della gestione del rischio, e maggiore consapevolezza della responsabilità personale e collettiva verso l'ambiente.
Durata prevista della consultazioneOttobre 2015 - Dicembre 2018
Costi previsti per l'implementazione della consultazioneNon specificato
Criticità
(Possibili ostacoli incontrati nell’attuazione della consultazione)
Comprensione limitata dell'accessibilità delle informazioni scientifiche sul rischio di alluvioni, necessità di migliorare la relazione tra scienza, politica e cittadini.
Data dell'ultimo aggiornamento
(Data in cui è stata fatta l’ultima modifica della scheda)
02 agosto 2024
Fonte consultata
(Relativamente a quanto scelto dall’elenco precedente specificare la fonte precisa e/o inserire il link)
Casareale, C., Gioia, E., Colocci, A., Marchetti, N., Carone, M. T., & Marincioni, F. (2022). Fostering geoethics in flood risk reduction: Lessons learned from the EU Project LIFE PRIMES. Geosciences, 12(3), 131.
Link alla fontehttps://doi.org/10.3390/geosciences12030131